摘要：湖北省鄂州市梁子湖区积极组织开展形式多样的国防教育活动文丨赵军朝、徐 俊“国无防不立，民无防不安”。为进一步加强国防教育，弘扬优良革命传统。近日，湖北省鄂州市梁子湖区人武部以“建设巩固强大国防，喜迎二十大胜利召开”为主题，积极组织开展形式多...
湖北省鄂州市梁子湖区
积极组织开展形式多样的国防教育活动
文丨赵军朝、徐 俊
“国无防不立，民无防不安”。为进一步加强国防教育，弘扬优良革命传统。近日，湖北省鄂州市梁子湖区人武部以“建设巩固强大国防，喜迎二十大胜利召开”为主题，积极组织开展形式多样的国防教育活动，在全社会营造了关爱国防、爱党拥军的浓郁氛围。
学习强军兴军思想凝心聚力
为预定新兵讲解从南昌起义到三湾改编、从古田会议到我军发展的各个历史时期，我党率领革命先辈们艰苦奋斗、勤俭建军，成功缔造了伟大的人民军队。该人武部上校政委赵军朝结合自身从军经历和思想感悟，采取互动式提问，循序渐进给预定新兵滴灌强军思想，帮助预定新兵走好“兵之初”第一站。通过教育引导，进一步凝聚了全体预定新兵“忠诚维护核心、矢志奋斗强军”的思想共识。
牢记民族耻辱激发革命斗志
前事不忘，后事之师。缅怀过去是为了更好地铭记历史、激发斗志、开创未来。9月18日，在役前教育封闭场所开展“勿忘国耻、强军有我”纪念“九一八”事变91周年活动，组织全体预定新兵观看历史纪录片，重温曲折磨难的革命历史，激励全体预定新兵铭记历史、砥砺前行。开展“勿忘国耻、强军有我”铭志签字仪式，每名预定新兵在屏幕前写下铿锵誓言，表达争当新时代强军先锋和为家乡增光添彩的信心和决心。通过活动教育大家要坚定崇军报国、建功立业的信念，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。
讲述战斗故事培育战斗精神
“少年强则中国强”，坚持国防教育从娃娃抓起。在第22个全民国防教育日到来之际，区人武部联合区委宣传部开展国防教育进校园活动，邀请鄂州籍战斗英雄黄朝耀同志讲述了自己2次参加战斗的经历，展示了军人有灵魂、有血性、有担当、有品德的奉献精神，现场聆听的全体师生充分感受到了战斗英雄保家卫国的坚定信念和无私忘我的革命情怀，有效激发了全体学生“关爱国防、崇军精武”的报国之志，把关心国防、热爱国防的种子播撒在孩子们心中。
巩固强大国防强军必定有我
如何抓好国防教育的“下篇文章”，学懂是前提，弄通是关键，根本要做实。当前，梁子湖区在全区范围深入学习贯彻习主席关于国防和军队建设重要论述，突出“建设巩固强大国防强军必定有我”这个主题，采取“分类施教、全面推进”模式，结合当前预定新兵役前教育、年度民兵军事训练、学生军训三大任务，区人武部主官同全国战斗英雄、劳动模范一道，针对不同人员类型、不同年龄阶段，从不同视野角度展开国防教育活动，全民国防意识得到有效提升，关心关爱国防热情高涨，为梁子湖区社会经济和谐稳定、培养优秀人才队伍提供有力支撑。
观 澜
补足“思想钙”军旅展风采
文丨特约点评 李庆锋
天下大事，国安为要；民殷国富，军人护佑。《国防动员法》与《退役军人保障法》明文规定：“让军人成为全社会尊崇的职业”，引来大众共鸣，已成全民自觉。
社会工种千差万别，军人职业无尚荣耀。对于有志军旅成才的学子而言，过好“思想关”是投身军旅战阵的品格要求，更是强军兴军的政治条件。因此，自觉把个人理想融入强军兴军征程的伟大实践中，方能展现新时代热血青年家国情怀的青春风采。
思想决定行动，态度凸显境界。时下，“98后”“00后”成为参军报国的主体。那么，从戎干什么？入伍为了谁？怎样当好兵？你为谁站岗？是拷问新时代学子思想素质的“必答卷”！如何把好“思想关”、补足“精神钙”，仁者见仁，智者见智。都说“天下兴亡，匹夫有责。”“匹夫”的思想境界有无达到为国戍边的“有责”高度值得商榷。如何在国安家兴面前以国为家、信仰如虹，摒弃“自我划圈”、“剑走偏锋”的狭隘观念，主动融入强军兴军大格局，是青年学子必备的思想素养和道德操守。
报载：去年征兵期间，山东、山西、河南等多地出台许多激励高学历青年参军报国的举措。毋庸置疑，政策“刺激”对抓好征兵工作不可低估。长期看，一味靠政策“刺激”、利益趋使的做法促进征兵工作完成恐难持续。因为，报国安邦首在个体思想提纯，要在切实抓好国防教育。
“思想”不入伍，何必穿戎衣。“思想”先入伍，是对适龄青年担当强军重任的品质要求。把军装当皮肤、穿军装尽职责应是“98后”“00后”的青春誓言。时下，我军正由机械化向信息化阔步迈进，急需大批思想好、学历高的新生代融进军旅战阵贡献智慧与力量。高校扩招，每年有数百万大学毕业生走向社会，亦有近千万新生入学接受高等教育，这是我们建设强大国防的人才支撑。把他们培养成具有坚定爱国主义精神和爱军尚武思想的群体，国防教育首当其冲、不可懈怠。
大水漫灌无痕迹，国防滴灌润心田。征兵实践中感到，国防教育始终如一、慎终如初，是提高兵员质量的根本途径。没有国防教育的常抓不懈，就没有兵员质量的有效提升。众所周知，国防教育不是“空中楼阁”，其实质是培养爱国主义精神。踏上新征程，奋进新时代，大学生的价值追求应是“学成文武艺，报效吾国家”。汉唐因重视国防和国防精神的培养而盛，也因统治后期安逸享乐思想滋生灭亡。因此，扎实抓好国防教育是铸牢爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行的千年大计、垒基之举，目的是让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
助力强军兴军伟业、建设强大人民军队，国防教育是基础工程。加强国防教育、融入学校思政课教育内容、与其学分挂钩势在必行。使他们思想上既“忧学分”更“忧国防安全”。让国防历史启迪心智，用强军成就引燃忠诚。进而，担负起扛枪戍边、保卫祖国的重任。
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